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有道“子曰”教育大模型發(fā)布，虛擬人口語(yǔ)教練等六大應(yīng)用成果正式落地

來(lái)源：中關(guān)村在線(xiàn) 　2023-07-27 22:08:03

7月26日，教育科技公司網(wǎng)易有道（NYSE:DAO）舉辦了“poweredby子曰”教育大模型應(yīng)用成果發(fā)布會(huì)。會(huì)上重磅推出了國(guó)內(nèi)首個(gè)教育領(lǐng)域垂直大模型“子曰”，并發(fā)布了基于“子曰”大模型研發(fā)的六大創(chuàng)新應(yīng)用——“LLM翻譯”、“虛擬人口語(yǔ)教練”、“AI作文指導(dǎo)”、“語(yǔ)法精講”、“AIBox”以及“文檔問(wèn)答”。

“一個(gè)好的技術(shù)有沒(méi)有價(jià)值、能不能發(fā)揮巨大的作用，很多時(shí)候關(guān)鍵在場(chǎng)景和應(yīng)用的選擇以及細(xì)節(jié)的打磨。通過(guò)軟件、硬件、AI技術(shù)的結(jié)合，做出精品是我們現(xiàn)在做的事”。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，網(wǎng)易有道CEO周楓多次強(qiáng)調(diào)“場(chǎng)景拉動(dòng)”的重要性。他表示，“子曰”大模型在教育行業(yè)的應(yīng)用，不僅可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，也可以幫助老師更好地教學(xué)，借此實(shí)現(xiàn)因材施教的教育理想。

最為矚目的便是大模型時(shí)代的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)神器——虛擬人口語(yǔ)教練HiEcho。

【資料圖】

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有道詞典業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人與Echo進(jìn)行了多組隨機(jī)對(duì)話(huà)。Echo能迅速理解場(chǎng)景和上下文，并給出迅速反饋。她的面部表情和口型生動(dòng)而自然，發(fā)音也非常地道，重音、弱讀、升降調(diào)等細(xì)節(jié)處理得非常到位，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛贊嘆。

在對(duì)話(huà)過(guò)程中，Echo能夠像真人老師一樣循循善誘，啟發(fā)式進(jìn)行對(duì)話(huà)引導(dǎo)，還能進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋。對(duì)話(huà)結(jié)束后，Echo會(huì)從發(fā)音、語(yǔ)法等維度給予建議和潤(rùn)色，能有效解決長(zhǎng)期困擾英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者無(wú)話(huà)可說(shuō)、不知從何說(shuō)起、害怕說(shuō)錯(cuò)等問(wèn)題。

“中國(guó)人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)往往面臨開(kāi)口難、不敢說(shuō)、不知道該從何說(shuō)起的困境，其中的關(guān)鍵就在于缺乏語(yǔ)言環(huán)境?！庇械涝~典業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示，Echo恰恰能為用戶(hù)帶來(lái)這種真正貼合實(shí)際的“語(yǔ)境”，幫助他們更好地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)、技術(shù)賦能，有道不僅關(guān)注用戶(hù)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”的痛點(diǎn)，還覆蓋了多種學(xué)習(xí)場(chǎng)景，借助“子曰”大模型的支持為用戶(hù)提供多種高效學(xué)習(xí)方案。

例如，在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，學(xué)生們不僅有解決具體問(wèn)題的需求，還需要學(xué)會(huì)舉一反三?！白釉弧贝竽Ｐ唾x能的“語(yǔ)法精講”功能可以為學(xué)生提供針對(duì)性的解題思路和方法，還能推薦同類(lèi)型的考題，幫助學(xué)生觸類(lèi)旁通，真正理解考綱中的考點(diǎn)。

此外，有道在發(fā)布會(huì)上推出的“AI作文指導(dǎo)”應(yīng)用不僅具備“作文批改”功能，還具備“作文指導(dǎo)”功能。據(jù)介紹，該應(yīng)用旨在解決“學(xué)生不會(huì)寫(xiě)”和“老師沒(méi)時(shí)間改”的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生在寫(xiě)作、前、中后過(guò)程中面臨的題目主旨難確定、寫(xiě)作素材匱乏等難題，該應(yīng)用都能夠給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生“下筆如有神”。批改環(huán)節(jié)中，AI作文指導(dǎo)還會(huì)從表達(dá)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容深度、情感豐富度四大維度全面提供改進(jìn)建議?！　?/p>

場(chǎng)景拉動(dòng)，“AI+教育”技術(shù)沉淀與創(chuàng)新

不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)易有道在策略上的關(guān)鍵詞是“場(chǎng)景拉動(dòng)”——依托在智能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的深耕，積累了很多教育領(lǐng)域的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和理解。通過(guò)深入調(diào)研和分析用戶(hù)在不同場(chǎng)景下的需求，網(wǎng)易有道成功利用大模型的力量，在教育領(lǐng)域打造了諸如虛擬人口語(yǔ)教練、語(yǔ)法精講、AI寫(xiě)作指導(dǎo)等豐富的解決方案。這一策略不僅體現(xiàn)了網(wǎng)易有道對(duì)教育場(chǎng)景的深入理解，還為用戶(hù)提供了更加個(gè)性化和高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

為什么有道能做成教育行業(yè)首個(gè)垂直大模型，成為國(guó)內(nèi)率先將AIGC技術(shù)落地到教育場(chǎng)景內(nèi)的企業(yè)？高光的背后，是多年來(lái)的技術(shù)積累與產(chǎn)品布局。

早在2008年，有道就推出自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首家統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯線(xiàn)上引擎。經(jīng)過(guò)15年技術(shù)迭代，有道神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯（NMT）已經(jīng)進(jìn)化成行業(yè)領(lǐng)先的“最強(qiáng)大腦”。根據(jù)QUESTMOBILE最新數(shù)據(jù)，到目前有道詞典月活用戶(hù)已經(jīng)超過(guò)1億，是國(guó)內(nèi)詞典翻譯市場(chǎng)的第一名。

從2016年開(kāi)始，有道協(xié)同構(gòu)建AI基礎(chǔ)能力，同步組建語(yǔ)言、視覺(jué)、聲音等團(tuán)隊(duì)，目前積累了有道神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯（NMT）、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能語(yǔ)音AI技術(shù)、高性能計(jì)算(HPC）四大底層技術(shù)能力。

自2017年，有道就與主流技術(shù)Transformer“雙向奔赴”，將AI能力統(tǒng)一在大模型之下，并尤其重視在端側(cè)的落地應(yīng)用。有道詞典筆2代2019年首次搭載離線(xiàn)TransformerNMT。2022年，有道詞典筆P5中搭載了自研的離線(xiàn)ASR，也已升級(jí)為T(mén)ransformer技術(shù)。技術(shù)的持續(xù)賦能奠定了有道學(xué)習(xí)硬件在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位。

底層技術(shù)不斷革新的同時(shí)，有道還在不斷研發(fā)細(xì)分場(chǎng)景下的“黑科技”。如虛擬人口語(yǔ)教練實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別能力、虛擬人驅(qū)動(dòng)技術(shù)和內(nèi)容生成和對(duì)話(huà)能力等多項(xiàng)技術(shù)能力的突破。

例如，虛擬人口語(yǔ)教練在語(yǔ)音識(shí)別能力方面進(jìn)行了巨大的革新，它支持多語(yǔ)種的流式低延遲語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，讓Echo在中式英語(yǔ)、英語(yǔ)、中英混合等場(chǎng)景下游刃有余；聲學(xué)降噪、回聲消除、自動(dòng)語(yǔ)音檢測(cè)、自動(dòng)斷句等技術(shù)，則讓它像一個(gè)真正的傾聽(tīng)者和交流者，不僅能判斷用戶(hù)說(shuō)話(huà)的起始，還能讓用戶(hù)隨時(shí)打斷，智能觸發(fā)后續(xù)流程。

在AI虛擬人的驅(qū)動(dòng)方面，有道基于自主研發(fā)的情感識(shí)別算法和實(shí)時(shí)渲染驅(qū)動(dòng)引擎，對(duì)播放的語(yǔ)音數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析，實(shí)時(shí)驅(qū)動(dòng)虛擬人的面部表情和語(yǔ)音同步的口型變化，使虛擬人能夠貼近真人，以更加自然和生動(dòng)的方式與用戶(hù)一對(duì)一交互，從而顯著提升對(duì)話(huà)的真實(shí)感和用戶(hù)體驗(yàn)。

在當(dāng)下大模型浪潮中，網(wǎng)易有道憑借其對(duì)教育場(chǎng)景的深入理解和對(duì)商業(yè)化的理性思考，為行業(yè)樹(shù)立了垂直大模型的典范。

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