“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”原話出自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》


(資料圖)

在生活中,很多人都不知道“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”原話出自哪里,是什么意思?是什么意思,其實(shí)他的意思是非常簡(jiǎn)單的,下面就是小編搜索到的“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”原話出自哪里,是什么意思?相關(guān)的一些知識(shí),我們一起來學(xué)習(xí)下吧!

“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”原話出自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》,諸葛亮在《誡子書》中,把這兩句話簡(jiǎn)化為“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,其實(shí)意思并沒有發(fā)生什么變化,但在《誡子書》中意思會(huì)變得更加深刻。這是諸葛亮想對(duì)諸葛瞻說的話,希望他能夠提升自己的修養(yǎng),并且不要忘記初心,其實(shí)諸葛亮對(duì)諸葛瞻還有劉禪都給予厚望,只可惜最后依然沒能拯救蜀漢。但諸葛亮對(duì)后人的教育還是起到了典范的作用。

今天的三國(guó)成語故事見于《太平御覽》卷四百五十九,時(shí)間大致在蜀漢建興年間,主人公是諸葛亮。原文如下:

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

這段記載的大意是:君子應(yīng)該做的,是以寧靜來修養(yǎng)身心,以儉樸來培養(yǎng)德行。不恬淡寡欲就不能確定遠(yuǎn)大志向,不專心致志就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)必須心靜專一,才干一定要經(jīng)過學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)不能增長(zhǎng)才干,沒有志向就不會(huì)學(xué)有所成。放縱輕浮難以振奮精神,偏激浮躁就難以陶冶性情。如果讓年齡隨著時(shí)光飛逝,意志隨著歲月消失,就會(huì)成為年老體衰學(xué)識(shí)無成的人,大多不能為社會(huì)所用,只能悲戚地守住自己貧困的家,到時(shí)候再后悔已經(jīng)來不及了!

本文要介紹的是根據(jù)諸葛亮所提到的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”而演變出來的兩句成語,分別為“淡泊明志”和“寧靜致遠(yuǎn)”。前者意為不追求名利才能使志趣高潔。后者意為只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志,才能厚積薄發(fā)、 有所作為。

上面的這段記載,后世為其取名為“誡子書”,是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封信。在這封信中,諸葛亮強(qiáng)調(diào)了清心寡欲對(duì)于提高品德修養(yǎng)所能起到的重要作用,同時(shí)還闡述了學(xué)習(xí)的重要性,以及遠(yuǎn)大志向與成就學(xué)業(yè)之間的相互關(guān)系。這封不足一百字的家書,不僅體現(xiàn)了對(duì)兒子的殷切希望,同時(shí)也是諸葛亮自己做人和之學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談,反映出他高尚的品德和勤勉奮發(fā)的精神。

不過令人遺憾的是,諸葛瞻卻辜負(fù)了父親的殷切希望,他不但在學(xué)識(shí)、見識(shí)、能力上不及父親,也遠(yuǎn)沒有父親的胸懷和大局觀。諸葛瞻入朝為官后,甚至與宦官黃皓等人狼狽為奸,圖謀剝奪父親軍事接班人姜維的權(quán)力。如果諸葛亮泉下有知,不知會(huì)否因此而悲傷不已。

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