下面是小編為大家整理的早一分鐘一年級作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡,并能積極分享!如果這12篇文章還不能滿足您的需求,您還可以在本站搜索到更多與早一分鐘一年級作文相關(guān)的文章。
(資料圖)
早一分鐘一年級作文
丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的`。他忽然想起了老師說過的話:我們要珍惜每一分鐘!元元馬上起床,很快地洗了臉,吃了早點,背著書包上學(xué)去了。
走到十字路口,他看見亮著綠色的信號燈??伤麆傋哌^馬路,紅燈就亮起來了,他想:幸好今天早一分鐘。
元元走到了公交車站,一上車,車就開了。他想:今天幸好早一分鐘。
元元開心地走進教室,和同學(xué)們一起認真地上課了。他想:我今天幸好早一分鐘,以后不能浪費每一分鐘,要和時間賽跑,做個珍惜時間的好孩子。
一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過十二個“六一”
優(yōu)點:吃飯從不挑食,所以才長得那么胖。平時得零花錢不亂花,所以才有那么多錢花不完。
缺點:俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個不聽老人言人。每天在寫作業(yè)時,奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說幾百次,寫字不要離書本太近,不然會對眼睛不好。可我總是聽不進去,每次奶奶說,我都是裝模作樣,等奶奶走后,我又恢復(fù)原樣??磿鴷r也一樣。所以現(xiàn)在落個近視眼。
希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學(xué)習(xí)越來越下降,回家后還得被罵;2、爺爺不要抽煙和喝酒,爸爸不要老是動不動就發(fā)脾氣。像望遠鏡套筒一樣。
愿望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般童話生活,和考上清華大學(xué)。
我明亮大眼晴下面有一個小小鼻子,俊俏可愛,鼻子下面是一張能說會道嘴巴。
我很喜歡看書,因為看書對學(xué)習(xí)有很大幫助。記得有一次,我坐在沙發(fā)上看小溪流書,看得很認真很入神,連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢!
我缺點就是上課不敢舉手回答問題,所以我以后要把膽子放大一點,爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題小毛病。
我理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因為現(xiàn)在醫(yī)院里有很多病人,有沒有靈巧手,有失去走路腳,還有得很重很重病,所以我很想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助他們解除病痛。
這就是活潑可愛我,你們愿意和我做好朋友嗎?
一張瓜子臉,瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性別:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年齡:度過十二個“六一”
優(yōu)點:吃飯從不挑食,所以才長得那么胖。平時得零花錢不亂花,所以才有那么多錢花不完。
缺點:俗話說“不聽老人言,吃虧在眼前”,我就是這樣一個不聽老人言人。每天在寫作業(yè)時,奶奶老是在我耳根子邊哆嗦:唉,我看到你我就漲肚子,都跟你說幾百次,寫字不要離書本太近,不然會對眼睛不好??晌铱偸锹牪贿M去,每次奶奶說,我都是裝模作樣,等奶奶走后,我又恢復(fù)原樣??磿鴷r也一樣。所以現(xiàn)在落個近視眼。
希望:1、希望自己能戒掉電腦,早日擺脫近視,不然學(xué)習(xí)越來越下降,回家后還得被罵;2、爺爺不要抽煙和喝酒,爸爸不要老是動不動就發(fā)脾氣。像望遠鏡套筒一樣。
愿望:希望能早日擺脫近視,擁有公主般童話生活,和考上清華大學(xué)。
我叫龔思瑤,今年11歲,我在翠微路學(xué)校上五年級。
我有一雙炯炯有神眼睛,鼻子高高,櫻桃似小嘴巴;不過笑起來挺難看,因為你會看見一排歪歪扭扭牙齒!
我有許多愛好,有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里!我舞蹈跳得十分優(yōu)美動人,深得同學(xué)們喜愛!
我理想變化無窮,一會兒想當(dāng)明星,一會兒想當(dāng)老師,一會兒想當(dāng)律師,一會兒想當(dāng)服裝設(shè)計師……但是現(xiàn)在我為自己定下一個堅定地目標(biāo):當(dāng)所有舞蹈都會、都跳舞蹈跳得美麗、動人“舞蹈家”!
這就是我,一個普普通通我,你們愿意和我做朋友嗎?
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》,這一課講到了一個小朋友,他早上多睡了一分鐘,結(jié)果上課遲到了二十分鐘,通過學(xué)習(xí)讓我知道了時間的寶貴。
以后,早上鬧鐘一響,我就不能再貪睡了,一定要按時起床,就能按時上學(xué)了。
HI!同學(xué)們好,
我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX.我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年XX歲了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票,謝謝。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人,大家早上好!
我是來自于最美的海濱城市之一廈門的林宗祥,林是林則徐的林,宗是開宗明義的宗,祥是吉祥如意的祥,林宗祥的名字的含義呢就是當(dāng)你認識林宗祥的這一刻起,你和你的家人生活都吉祥如意。
我是駿歌企業(yè)華東營銷中心的總經(jīng)理。我曾經(jīng)選擇過幾個行業(yè),直到不惑之年,終于悟到了“學(xué)會選擇的人是聰明的,學(xué)會放棄的人才是智慧的”道理,因此現(xiàn)在的我全力以赴專心致志只做一件事。立足健康產(chǎn)業(yè),依托青藏高原得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢,把更多更健康的真正純天然的綠色食品(蜂產(chǎn)品、枸杞、冬蟲夏草)帶給身邊的人們!幫助大家改善亞健康,希望恩愛伉儷都白頭偕老、人人都能長命百歲
我的缺點也正是我的優(yōu)點-長的簡約但絕不簡單(笑),因為濃縮的才是精華。我在福州國企做了的管理,廈門有8年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,北京兩年高級培訓(xùn)師的閱歷,不論在能力和格局上都有較大的突破。因此,如果在企業(yè)管理、演講口才、頂級營銷、高效溝通、卓越領(lǐng)導(dǎo)力乃至健康方面能對在座的朋友有所幫助的話,將是我存在的價值更是我莫大的榮耀! 我的人生格言是---窮則獨善其身,達則兼濟天下?!叭招幸簧啤笔俏視r時恪守的`準(zhǔn)則。 我生命的隱喻是什么呢?綠葉。它養(yǎng)眼潤心,綠色環(huán)保,更重要的是它給所有的人帶來了生命的希望。每位優(yōu)秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花,假如在您攀登成長的路上,努力進取的路上,有一片綠葉悉心陪襯、幫扶、呵護、關(guān)愛的話,美哉(我愿意)! 謝謝大家(掌聲)!
[教學(xué)要求]
1.?學(xué)會本課“欠、?元、?包”等?8?個生字及由生字組成的詞語,?會認“鐘、?零”等?9?個生字。
2.?正確、?流利地朗讀課文。
3.?理解課文,?知道時間是不等人的,?我們應(yīng)珍惜時間的道理。
[教學(xué)重難點]
1.?學(xué)會生字詞,?正確、?流利地朗讀課文。
2.?讀懂課文,?知道時間是不等人的,?學(xué)會珍惜時間。
[課前準(zhǔn)備]?生字卡片
[課時安排]?兩課時
第一課時
[教學(xué)目的]
1.?借助拼音朗讀課文,?識記生字。
2.?初讀課文,?初步了解課文內(nèi)容。
[教學(xué)過程]
一、?出示課題。
1.?板書課題,?齊讀課題。
2.?感知一分鐘。?同學(xué)們默讀課文一分鐘,?老師來把握時間。
二、?初讀課文。
l.?學(xué)生自讀課文標(biāo)出自然段序號,?圈出不認識的字,?多讀幾遍。
2.?又同桌互讀課文,?糾正讀音。
3.?指名分自然段讀,?思考:?課文主要寫了一件什么事?
三、?學(xué)習(xí)生字詞。
1.?認讀生字,?讀音指導(dǎo)。
2.?小組合作識字,?交流識字方法。?嘆、?哈:?都是四字旁。?鐘、?遲、?鬧:?都可以用熟字加部件來記。
3.?擴詞,?幫助識字。
4.?認清字形,?指導(dǎo)書寫。?元、?欠:?上窄下寬。?包:?將“巳”寫在“勺”內(nèi),?寫緊湊。?鐘、?嘆,?哈:?都為左右結(jié)構(gòu),?左窄右寬。?遲:?半包圍結(jié)構(gòu),?第四筆為點。?鬧:?半包圍結(jié)構(gòu),?“門”里是“市”字,?寫時里面部分要寫得緊湊。
四、?鞏固練習(xí)。?1.?抽生字卡片,?指名讀。
2.?完成“找找說說”,?看誰組的字最多。?(钅?十中=鐘?門十口=問?口十欠=吹?口十合=哈?井十辶=進?門十市二鬧?尺十辶=遲)
3.?教師指名學(xué)生讀讀自己組的字,?并用這個字組個詞,加深記憶。
第二課時
[教學(xué)目的]
1.?正確、?流利、?有感情地朗讀課文。
2.?理解課文內(nèi)容,?明白時間不等人,?要珍惜時間的道理。
[教學(xué)過程]
一、?復(fù)習(xí)。
l.?指名讀生字卡片。
2.?指名分自然段讀課文。
二、?學(xué)習(xí)第?1?自然段。
1.?指名讀第?1?自然段,?說說這段主要講了什么??(鬧鐘將元元喊醒后,元元想再睡一分鐘。?)?(板書:?再睡一分鐘)
2.?齊讀第?1?自然段。?重讀“一分鐘”,?表現(xiàn)出一分鐘的無足輕重。
三、?學(xué)習(xí)第?2?自然段。
1.?自由讀這一自然段。(元元在路上遇到了什么事??)
2?他是怎么說的??(板書:?要是早一分鐘就好了。)
3.?元元可能會想些什么?
4.?分組輪讀第?2?自然段。?遇到紅燈了會怎么樣,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、?學(xué)習(xí)第?3、?4?自然段。
1.?指名讀你從這個自然中讀懂了什么??2.?學(xué)生交流。
(l)?元元等了好一會兒,?才走過十字路口。?這說明因為遲了一分鐘,碰上了紅燈,元元耽誤了不少時間。?(相機理解“才”,?說明時間等的長。?)
(2)?要是早一分鐘,?元元就能趕上公共汽車,?他感到很后悔,?又嘆了摩一因氣。
(3)?元元又等了很久,?一直都等不到汽車,?決定走到學(xué)校去。?(相機理解:?“一直”,說明等的時間很長。?)
3.?指導(dǎo)朗讀,?讀出元元焦急、?后悔的心情。
五、?學(xué)習(xí)第?5?自然段。
1.?齊讀第?5?然段。
2.?學(xué)習(xí)句子,?元元為什么紅著臉,?低著頭??從這段中你讀懂了什么??認真體會?1?分鐘和?20?分鐘的概念。
3.?板書:?遲到了?20?分鐘。
六、?學(xué)習(xí)第?6?自然段。
1.?齊讀。
2?元元非常后悔,?他可能會想些什么??(時間不等人,?我真不該多睡那一分鐘,?以后我一定要珍惜時間。?)
七、?自由讀課文,?總結(jié)。?學(xué)習(xí)這篇課文,?你有什么收獲?
[一年級下冊語文《一分鐘》教案]
一個人的身邊能有多少知心朋友,是一輩子的友情,還是只是此時。我曾無數(shù)次的問我自己,友誼是什么?愛又是什么。而她給了我一輩子都不會忘卻也不能忘卻的答案。
“對不起,我沒能守住之前的承諾,原諒我?!蔽耶?dāng)時傻了眼,看著眼前熟悉而又陌生的她,為什么,呵呵,我在罵自己好傻,把自己這一輩子的友情都給了她,而她卻只對我說了聲對不起。
我沒聽她解釋,哭著跑了出來,一路沿著自己的心跑到了一棵小樹下。看著這個此時再也活不成的小樹,知道了同病相憐是什么滋味;看著這個充滿了我和她回憶的小樹,突然有想要毀了它的沖動。天空上一顆又一顆的小水珠落了下來,無情的雨打落在我的臉上,臉上不知是淚水還是雨水,交融在一起。不遠處有個那著傘的背影,像在焦急的等待著什么人。那個背影是我一輩子都不會忘的,給了我希望但同時也給了我失望的人。她看到我,立刻跑過來,把傘遞給我,跑了。握著手中帶有溫度的傘,我知道了那是朋友友情的溫度,滾滾的淚水不爭氣的落在了我的手心上。手心里的眼淚,透穿了我的手背。
到了第二天,她走了,她的爸爸媽媽想要她搬到大城市去生活,于是她走了,只留下了那一封信,看完信,我飛快的跑了出去,果然她又救活了那棵小樹。座位上還寫著:慧啊,笑一笑,勇敢的活下去!
現(xiàn)在,抬起頭,仰望著天空,心里想著她是不是在跟我一樣,看著同樣的天空。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,幸福就會永遠跟著你,要緊緊抓牢,不讓它丟掉,無論是誰,給她一個權(quán)利,讓她有機會解釋,等一分鐘,再等一分鐘,讓她有機會解釋這一切。愛,就會永遠跟著你。
珍惜你現(xiàn)在所擁有的。
友情,是我這輩子手心里的寶。
在星期五上午,在我們班,老師組織開展了一次有趣的小游戲――我是木頭人。
“游戲規(guī)則是做一個動作,不能動,堅持一分鐘,只有眼珠可以動。”老師話音剛落,同學(xué)們就開始不停地議論了:“一分鐘太容易了,我十分鐘都沒問題。”
又聽老師口令響起:“三!二!一!開始!”同學(xué)們馬上做出自己的動作,我把雙手舉得高高的,把身體輕輕地向右斜,把腳扎成馬步,像是彎弓射大雕的成吉思汗。我斜眼看著旁邊的同學(xué)。顧涵湘的動作最搞笑,她把頭低下,把頭發(fā)垂下來,把雙手伸直,像一個僵尸一樣,全班看到她都憋不住了,都大笑起來。倪睿的動作也很搞笑,把整個人睡在書桌上,把舌頭伸出來,把雙手垂下來,翻著白眼。廖思毅呢?他做了一個很可愛的動作,用左手托住下巴,把食指豎起來,右手再托著左手,把頭歪著,笑咪咪的。煦樂做了一個自殺的動作,把羽毛球橫放到脖子上……做這些奇葩動作的能堅持一分鐘嗎?我心里邊狂笑邊想著。
不知不覺,一分鐘過去了。老師說:“好了,停!”同學(xué)們長嘆一聲,慢慢地把手腳收回,因為都麻了。平時感覺一分鐘很短,可是今天卻覺得好漫長,我的手已經(jīng)累得酸痛了。
這真是有趣的一分鐘,它讓我們明白了一分鐘可以做很多事,我們應(yīng)該好好珍惜每一分鐘。
一分鐘,對我們來說,只是一個很簡單的概念,一分鐘,能做什么?完不成一天的作業(yè),也玩不了一局的游戲,只是可以眨六十下眼睛,吞幾次的口水,或者打幾下響指。但是這一分鐘,對我來說,是非常重要的!
六年級開學(xué),我們學(xué)校新來了一批老師,還來了一位校長。這位校長呢,姓朱,長的比較富態(tài),批評人的時候,也是大公無私,毫不留情。雖然言辭激烈,但是可以看出他對工作的認真態(tài)度。
一天早上,吃完飯,我開始看書,看的入迷了,可以用課文里的一句話來形容:忘了世界,忘了自己。在不知不覺中,時間已經(jīng)比我平常上學(xué)的點兒晚了一分鐘,還是外婆把我從“夢”里“叫醒”。我急急忙忙地背上書包去學(xué)校。我們班的電器管理員來得比較晚,都是我去學(xué)校時幫忙開燈。我來到班級門口,看到朱校長那雄偉的身軀矗立在班里,就感到有點兒不對勁,果不其然,朱校長的批評聲隨之傳來:“你們班怎么回事,人來了不開窗,不開燈,還不早讀?!蔽业谋臣股细械接薪z絲涼意。事后,聽班主任桑老師說:校長在校會上說:我校六年級有一個一問三不知的班級,早上不開燈、不開窗、不早讀。
以前,我只會說說大道理,比如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”或者“每一分鐘都是寶貴的,我們要珍惜時間”等等?,F(xiàn)在,我知道了,一分鐘能讓一個班級免受批評,一分鐘能讓校長對一個班級多一份好感,我會珍惜每一分鐘的!
★ 一年級一分鐘說課稿
★ 早啊作文
★ 一分鐘跳繩作文
★ 一年級下冊語文《一分鐘》的教學(xué)反思
★ 一分鐘簡短演講稿
★ 一分鐘演講稿
★ 一分鐘自我介紹
★ 一分鐘講稿
★ 《遲了一分鐘》
★ 一分鐘教案