近日,“智能科學與學習革命”國際高峰論壇在杭州召開,來自國內(nèi)外教育界、科學界專家學者共聚一堂,圍繞智能科學如何促進學習革命,引領未來社會發(fā)展等前沿問題展開探討。本次論壇上,好未來在AI+教育領域的探索備受矚目,并得到原中國工程院常務副院長、中國工程院院士、國家新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會組長潘云鶴的肯定。
(原中國工程院常務副院長、中國工程院院士、國家新一代人工智能戰(zhàn)略咨詢委員會組長潘云鶴發(fā)表主題演講)
潘云鶴院士是中國智能CAD和計算機美術(shù)領域的開拓者之一,在計算機美術(shù)、智能CAD、計算機輔助產(chǎn)品創(chuàng)新、虛擬現(xiàn)實等領域取得累累碩果。會上,潘云鶴院士著重探討了人工智能2.0如何促進教育的發(fā)展,并以好未來的魔鏡系統(tǒng)為例,詳細描述了人工智能輔助課堂教學的場景。
“(好未來魔鏡系統(tǒng))可以分析教師上課和學生上課表情,從而發(fā)現(xiàn)思想開小差的人有多少,集中聽課的人有多少,甚至可以分析出最認真聽的是哪幾位學生,最不認真的是哪幾位學生,最后給出一個集中的分析。”潘云鶴院士認為,魔鏡系統(tǒng)不僅可以實時監(jiān)測學生的學習質(zhì)量,也可以用來評判教師的教育質(zhì)量,對教學雙方都能帶來幫助。
(好未來魔鏡系統(tǒng)獲潘云鶴院士肯定,引峰會現(xiàn)場嘉賓關注)
潘云鶴院士所舉例的魔鏡系統(tǒng),是好未來運用圖像和語音識別技術(shù)量化教學過程,并針對課堂互動、內(nèi)容傳授、師生情感等進行建模,進而科學評估教學質(zhì)量的一套教學效果智能評測系統(tǒng),也是好未來AI+教育的應用成果之一。目前,魔鏡系統(tǒng)已經(jīng)應用在好未來的未來魔法校、WISROOM智慧課堂等產(chǎn)品及解決方案中,顯著提升學習效果。
近年來,好未來持續(xù)發(fā)力教育科技,在計算機視覺、語音技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘以及腦科學等方面展開深入探索,致力于通過深入研究“學習的科學”,破解教育“黑盒子”,讓孩子科學地學習。除了推出WISROOM智慧課堂、升級魔鏡智能評測系統(tǒng)外,好未來還在內(nèi)部成立了AILab人工智能實驗室、腦科學實驗室,并先后與清華大學、斯坦福大學、中科院計算所、四川大學等國內(nèi)外知名院校達成合作,開展更多智能科學的落地研究。
隨著好未來“智慧教育+開放平臺”的轉(zhuǎn)型,越來越多的中小教育機構(gòu)開始應用好未來的AI+教育產(chǎn)品和服務,這也加速了國內(nèi)教育行業(yè)AI+教育的應用普及。好未來希望,通過在科技領域的探索,用AI賦能老師,讓更多學生都能享受到個性化的學習體驗,真正用科技推動教育進步。